Autor/a

Inmaculada González Falcón

Inmaculada González Falcón es doctora en Psicopedagogía y profesora del área de Didáctica y Organización Escolar del Departamento de Pedagogía de la Universidad de Huelva. Sus principales líneas de investigación se desarrollan en el campo de educación intercultural e innovación docente en educación infantil. En ellas aborda la gestión de los procesos de liderazgo, inclusión educativa, colaboración familia-escuela y diseño de ambientes de aprendizaje para incentivar programas de cambio y mejora en las escuelas. Destacan sus análisis sobre la inclusión del alumnado inmigrante extranjero y sus familias en los centros educativos y sus estudios sobre las actuaciones que distintos profesionales (directores, orientadores, maestros de español, tutores, etc.) ponen en marcha a la hora de atender, y celebrar, la diversidad cultural en la escuela.